Acercamos a l@s niñ@s, los haceres del lenguaje plástico-visual por medio de dos exploraciones:
La creación y la apreciación.
Trazar laberintos en el papel, poner el cuerpo, explorar herramientas, dejar huellas por doquier, salirse de los márgenes , expandirse.
GARABATEAR
El garabato viaja, muta, se expande en cada repetición. Poco a poco, va tomando formas más definidas, hasta representar imágenes el mundo que nos rodea.
DIBUJAR
Mezclar colores hasta formar otros, esparcir la témpera, salpicar, arrastrar el rodillo, el dedo o el pincel, explorar la fluidez del material.
PINTAR
Tocar, aplastar, estirar, golpear, dejar caer, transformar la materia. Sensibilizar el tacto, con las texturas y consistencias, meter los dedos en la masa.
MODELAR
Apilar objetos buscando el equilibrio, dejar caer o derribar. Construir e instalar ciudades, trenes, vías, delimitar el espacio, intervenirlo.
CONSTRUIR
